3.472
Перейти к комментарию
Скрыть меню
На главную страницу
Войти при помощи
Темы уроков
Начальная школа
- Геометрия: начальная школа
- Действия в столбик
- Деление с остатком
- Законы арифметики
- Периметр
- Порядок действий
- Разряды и классы. Разрядные слагаемые
- Счет в пределах 10 и 20
Математика 5 класс
- Взаимно обратные числа и дроби
- Десятичные дроби
- Натуральные числа
- Нахождение НОД и НОК
- Обыкновенные дроби
- Округление чисел
- Перевод обыкновенной дроби в десятичную
- Площадь
- Проценты
- Свойства сложения, вычитания, умножения и деления
- Среднее арифметическое
- Упрощение выражений
- Уравнения 5 класс
- Числовые и буквенные выражения
Математика 6 класс
- Масштаб
- Модуль числа
- Окружность. Площадь круга
- Отношение чисел
- Отрицательные и положительные числа
- Периодическая дробь
- Признаки делимости
- Пропорции
- Рациональные числа
- Система координат
- Целые числа
Алгебра 7 класс
- Алгебраические дроби
- Как применять формулы сокращённого умножения
- Многочлены
- Одночлены
- Системы уравнений
- Степени
- Уравнения
- Формулы сокращённого умножения
- Функция в математике
Геометрия 7 класс
Алгебра 8 класс
- Квадратичная функция. Парабола
- Квадратные неравенства
- Квадратные уравнения
- Квадратный корень
- Неравенства
- Системы неравенств
- Стандартный вид числа
- Теорема Виета
Алгебра 9 класс
- Возрастание и убывание функции
- Нули функции
- Область определения функции
- Отрицательная степень
- Среднее
геометрическое - Чётные и нечётные функции
Алгебра 10 класс
Алгебра 11 класс
Большинство людей готово безмерно трудиться, лишь бы избавиться от необходимости немножко подумать.Томас Эдисон
на главную
Просмотр профиля
Поддержать сайт
Ярик Кравченко
- Дата регистрации: 14 мая 2015.
- Количество комментариев: 3
- Благодарили: 0
- Место в рейтинге знатоков: № 17
Комментарии пользователя
14 мая 2015 в 21:54
Ответ для Дарья Белова
Ярик Кравченко
14 мая 2015 в 21:49
Ответ для Софья Задорожных
Ярик Кравченко
В задачах с процентами обычно срашиваеться сколько будет 40% от 30например для этого нужно:
1) умножить 30*100=3000
2) 300040= 75
Вот так решаются задачи на %
Перейти к комментарию
1) умножить 30*100=3000
2) 300040= 75
Вот так решаются задачи на %
Перейти к комментарию
14 мая 2015 в 21:45
Ответ для Настя Фадеева
Ярик Кравченко
14мм *14мм= 196мм= 190,6 см
Перейти к комментарию
Перейти к комментарию